CCN IA et créativité 1er degré

Mission 4.5 - Concours de court-métrage IA

Mickael BERTRAND — 2026-05-01T14:52:31Z

Cette semaine, vous allez assembler tous les éléments produits au fil du projet pour créer une vidéo finale : images animées, voix, dialogues, bruitages, musiques, chansons, effets visuels, scènes générées avec l'IA, etc.

L'objectif n'est pas de tout recommencer, mais de monter les différentes briques déjà créées pour leur donner une cohérence narrative.

Votre production pourra prendre deux formes :

Option 1 : un court-métrage
Vous racontez votre histoire du début à la fin, en utilisant les vidéos, sons et images créés avec les élèves.

Option 2 : une bande-annonce
Vous donnez envie de découvrir votre histoire en sélectionnant les moments les plus forts, les plus drôles, les plus mystérieux ou les plus émouvants.

🎯 Objectif
Comprendre les bases du montage simple : associer des images, des vidéos, des sons, une voix off et une musique pour construire une production finale cohérente.
Il ne s'agit pas de devenir monteur professionnel, mais de découvrir comment le montage permet de transformer plusieurs éléments séparés en une véritable création collective.

🛠️ Outil conseillé
Vous pouvez utiliser CapCut, qui permet facilement :

d'importer des vidéos, images et sons ;
de couper et déplacer des scènes ;
d'ajouter une voix off ;
d'insérer une chanson ou des bruitages ;
d'ajouter du texte à l'écran ;
d'exporter la vidéo finale.

🎬 Format attendu
Votre vidéo devra comporter au minimum :

5 scènes minimum
Chaque scène peut être une courte vidéo, une image animée ou une séquence montée à partir des productions précédentes.

1 voix off
Elle peut raconter l'histoire, présenter les personnages, créer du suspense ou guider le spectateur.

1 chanson originale
Elle peut être utilisée comme générique, moment musical, chanson de personnage ou musique principale du film.

Des éléments sonores
Bruitages, ambiances, effets sonores ou sons créés avec les élèves peuvent enrichir la vidéo.

Mission 4.4 - Créer les différentes scènes de votre vidéo finale

Mickael BERTRAND — 2026-04-25T14:35:02Z

Chères collègues,
La semaine dernière, vous avez commencé à donner vie à vos personnages en animant des portraits. Cette semaine, vous allez franchir une nouvelle étape : créer les autres petites vidéos qui composeront progressivement votre
production finale.
L'objectif n'est pas encore de réaliser tout le film. Il s'agit plutôt de fabriquer les différentes briques vidéo dont vous aurez besoin : une scène, un décor qui
s'anime, un déplacement, une action, une ambiance… Quelques secondes bien pensées peuvent déjà donner beaucoup de force à votre histoire.
Je vous invite donc à repartir de votre storyboard, à choisir quelques scènes simples, puis à tester l'un des outils proposés dans la ressource de la semaine.
Et surtout, restez modestes : mieux vaut produire deux ou trois courtes vidéos cohérentes qu'un projet trop ambitieux difficile à finaliser.
Cette mission marque un moment important du projet : les idées, les images, les voix et les sons commencent désormais à prendre forme dans une véritable narration vidéo.

Les consignes précises et détaillées ont été envoyées par courriel le samedi 25 avril 2026 et sont rappelées dans la pièce jointe de cette publication.

Mission 4.3 - Animer un portrait

Mickael BERTRAND — 2026-04-19T20:04:06Z

Cette semaine, je vous propose une première entrée concrète dans la création vidéo assistée par IA.

L'objectif est simple : animer un portrait pour le faire parler, ou même chanter, en réinvestissant les productions réalisées lors des missions précédentes (image, son, texte).

🛠️ Un outil simple et puissant : HeyGen

Pour cette mission, je vous propose d'utiliser HeyGen, un outil simple qui permet d'animer un portrait à partir d'un script ou d'un audio.

Au-delà de cette activité, je vous invite à explorer ses nombreuses possibilités : présentation orale, capsules explicatives, mise en scène de personnages historiques… les usages pédagogiques sont très riches.

🧭 Consignes pas à pas

👉 Version gratuite : vous pouvez créer une vidéo d'environ 1 minute, ce qui est largement suffisant pour cette mission.

1. Créer un compte

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Inscrivez-vous gratuitement

2. Choisir le bon mode

Cliquez sur : “Créer une vidéo d'avatar à partir d'un script”

3. Importer une image

Importez un portrait
Vous pouvez :
utiliser une image existante (ex : La Joconde)
ou réinvestir une image produite par vos élèves lors de la mission 2

👉 De mon côté, j'ai choisi d'animer La Joconde pour tester l'outil.

4. Ajouter le son

Deux possibilités :
enregistrer directement une voix
importer un fichier audio

👉 Dans mon cas, j'ai importé une chanson créée avec Suno lors de la mission précédente.

5. Générer la vidéo

Cliquez sur générer
Patientez quelques instants

Son et image

Benchemsi Yasmine — 2026-04-17T14:48:50Z

IA ou pas IA

Benchemsi Yasmine — 2026-04-17T14:46:29Z

Générer une image- CE2- LADL

Dabliz Rola — 2026-04-15T09:51:55Z

Dessine une image à la manière de Claude Monet.

Utilise des couleurs douces et lumineuses : bleu, vert, jaune, rose et un peu de violet.
Fais des petites touches de peinture, comme des petits coups de pinceau.
Il ne faut pas tracer de contours noirs.

Au premier plan, il y a un personnage qui tient un sac à dos.
Il arrive sur une île. Sur l'île, il y a trois coffres au trésor et un palmier.
L'île est entourée d'eau calme.

Tu peux ajouter des reflets dans l'eau, des plantes, et un ciel lumineux.

Les formes sont un peu floues, pas très précises.
Les couleurs peuvent se mélanger légèrement.

La lumière est très importante : on doit voir que ça brille doucement, comme au soleil.

Remplis toute l'image avec des couleurs, en gardant un effet léger et naturel.

L'image doit être calme, douce et lumineuse, comme un paysage impressionniste.

IA ou pas ? CE2 LADL

Dabliz Rola — 2026-04-15T09:46:37Z

Les élèves attendent avec impatience les prochaines séances consacrées aux outils d'IA. Ce sont des temps d'enthousiasme pour eux ; ils demandent souvent que je mette les liens sur Classroom afin de pouvoir y revenir individuellement. Lors de cette activité, ils se sont amusés : pour certaines chansons il était plutôt facile de déterminer si elles avaient été générées par l'IA, pour d'autres c'était plus difficile. Honnêtement, il y a même des morceaux que je n'ai pas réussi à identifier. Ils ont obtenu un meilleur pourcentage au premier tour qu'au troisième.

Comédie muscicale CE2B- CM1B LADL

Dabliz Rola — 2026-04-15T09:29:26Z

Les élèves ont adoré le résultat de leur chanson. Dans les récits initiaux, il n'y avait pas de dialogues. Ils avaient imaginé plusieurs histoires ; nous en avons choisi une collectivement. (une pour les CE2 et une pour les CM1). Ensuite, chaque groupe a sélectionné les passages clés : introduction, moment de tension, rebondissement et résolution. Nous les avons corrigés ensemble. Le premier groupe a laissé les paroles telles qu'elles figuraient dans l'introduction ; les autres ont demandé à l'IA de générer un refrain et deux couplets pour leurs extraits. Nous avons utilisé Suno pour définir le style et la voix. Certes, les résultats auraient pu être meilleurs avec plus de temps pour élaborer une comédie musicale complète, mais manipuler ces outils et se familiariser avec leurs productions constitue déjà une excellente étape pour les enseignants et les élèves.

Génériques LADL CE2B et CM1B

Zahra Nathalie — 2026-04-15T09:29:21Z

Créer une image à partir d'un prompt

Benchemsi Yasmine — 2026-04-12T06:52:23Z

Prompt de Zina : décrit moi ça : Y a une licorne toute blanche même sa crinière avec une corne dorée , on voit sa tête et la moitié de son cou , son nez et sa bouche son rose pastel et aussi l'interieur de son oreille , ses yeux on une couleur marron noisette qui brille et elle est très mignonneon voit un peu prés la moitiés de sa tête . A coté d'elle on voit une Sigogne blanche avec un bec orange et ses jambes et pieds aussi orange ses ailes son blanche mais au milieu y a un dégradé noir et cette sigogne porte un bébé licorne tout petit toute blanche mais ses sabots sont noir sa corne est rose et ses yeux bleux brillants . Le fond est orange pastel sur le coté du signe et de la grande licorne on voit un peut de feuilles sur les coté en triangle et ses comme si le bout du triangle touché le bout à droite et à gauche de l'image, avec des fraise sur les feuilles en haut et il y a un rayons de soleil dorée qui va vers le bébé mais n'oublie pas qu'on ne voit pas le soleil et que on voit que la tête et la moitiés du cou de la grande licorne . La licorne est à droite alors que la sigogne qui tien le bébé licorne est à gauche .ne mais pas les branche en bas et fait moi vraiment une image IAje veux que la grande licorne resemble au bébé et la sigogne tien le bébé avec ses ailes comme le singe dans le roi lion et rayon de soleil et partout et super dorée fait ton max et ta meilleur image svpen lève le drap et il doit tenir le bébé avec ses ailes devant lui et un peu plus bas et inverse les place on doit voirs que la tête et le cou de la licorne avec ses cheuveux très ondulée svp et la grande licorne doit être à droite et la Sigogne à gauche

Prompt de Lina, qui est beaucoup plus à l'aise avec l'IA :
voila le prompt je lai fait avec mon assistant ia qui sapelle prompt enoncer il me permet de creer de bon prompt

The Persona : Vous êtes un maître de l'illustration pour enfants classique, un virtuose de l'aquarelle traditionnelle sur papier de coton. Votre talent réside dans votre capacité à capturer la douceur, l'innocence et la lumière divine, en créant des textures de papier palpables et des dégradés de couleurs chaudes et oniriques. Vous êtes le gardien d'un style qui évoque la nostalgie et la magie.

The Task : Créez une image qui est une reproduction fidèle et de haute qualité de la scène fournie dans image_0.png. La composition doit être un plan rapproché (close-up) de deux éléments principaux : à droite, le visage et l'épaule d'une magnifique licorne blanche adulte, avec sa corne dorée en spirale et ses grands yeux doux. À gauche, un cigogne au long bec rouge, portant dans son nid fait de branches un petit bébé licorne tout mignon. Le bébé licorne sourit et lève ses petites sabots. Le fond est baigné d'une lumière dorée intense et chaude (god rays) qui filtre à travers un feuillage délicat, parsemé de pommes rouges suspendues en haut. L'expression de la licorne adulte doit être pleine de tendresse.

Formatting/Style : Illustration à l'aquarelle traditionnelle, douce, éthérée et onirique. Conserver les contours doux et l'apparence des traits de pinceau. Texture de papier d'aquarelle grain fin visible. Palette de couleurs chaudes : ambre, or, orange, blanc crème.

Constraints/Guards : Évitez les lignes nettes, le rendu 3D, le photoréalisme, le sang, la violence, et toute modification des personnages clés (cigogne, bébé licorne, licorne adulte, corne dorée, pommes).